קלפי תמונות – פיתוח מיומנויות פרגמטיות

קלפי תמונות פיתוח מיומנויות פרגמטיות (Practicing Pragmatics Fun Deck) הם חפיסה של 52 קלפי סצנות. לפי היצרן, מטרת הקלפים לסייע לתלמידים לשפר כישורים חברתיים. בנוסף, החפיסה מגיעה בקופסת פח עמידה.

תכולת המשחק

• 52 קלפי סצנות מאוירות.
• ארבעה קלפי בונוס לווריאציות של המשחק.
• גם קלפי Wild, Reverse ו-Treasure, שמרחיבים את סוגי המשחקים.
• קלפי רעיונות למשחק, וגם קלפי תוכן.
• קופסת אחסון עמידה מפח.
• הוראות משחק באנגלית בלבד (אין הוראות בעברית).

מה החפיסה מתרגלת

בקלפי תמונות פיתוח מיומנויות פרגמטיות היצרן מונה נימוס, פתרון בעיות והבעת רגשות. בנוסף, הוא מזכיר מתן מידע, שאילת שאלות ונימוסי שיחת טלפון. לבסוף, נכללת גם הישארות בנושא השיחה.

למי החפיסה מיועדת

לפי סימון היצרן, אלה Grades PreK–4, כלומר מהגן ועד כיתה ד' בארה"ב. כמו כן, בקלפי תמונות פיתוח מיומנויות פרגמטיות הקלפים והטקסט באנגלית.

רעיונות למשחק

לפי קלפי ההוראות של היצרן, השחקנים קוראים או אומרים כל קלף בקול רם. כדאי לעבור על כל הקלפים עם התלמידים לפני המשחק. כמו כן, אפשר לשחק במשחקים מוכרים כמו Telephone ו-Let's Pretend. קלף Wild מתאים לכל קלף, ו-Reverse הופך את כיוון המשחק. גם Treasure מתאים בפני עצמו.

• תוכנית המידע (The Info Show): התלמידים מעמידים פנים שהם מגישים תוכנית. כל מגיש בוחר נושא מקלפי Giving Info, ומסביר איך מכינים כריך או רוחצים כלב. אפשר גם להמציא נושא משלכם. בסוף מעניקים למגישים פרסים, סרטים או מדבקות.
• משחק הטלפון (Telephone): קוראים שאלה מקלפי Telephone Skills. מתנדב פותח את המשחק. השחקן הראשון חושב על תשובה ולוחש אותה לשחקן הבא. האחרון מכריז על ההודעה בקול. לפי היצרן, המשחק מחזק גם הקשבה וצחוק.
• גלריית הרגשות (Feelings Gallery): התלמידים מציירים וצובעים תשובות לשאלות מקלפי Feelings. למשל, מה גורם לך להרגיש שמח, או איך תרגיש אם תראה נחש מתחת למיטה. את הציורים תולים כגלריה. בווריאציה, כל אחד מתאר את הציור בקול ומנהלים דיון קבוצתי על רגשות.

על הנושא

פרגמטיקה היא תחום שעוסק בשימוש בשפה בהקשר חברתי. היא כוללת ניהול שיחה והתאמת הדיבור למי שמקשיב. כלומר, היא עוסקת בשפה כפי שאנשים משתמשים בה זה עם זה.

עוד חפיסות של SUPER DUPER אפשר למצוא בקטגוריית משחקי קלפים באתר.

המשחק לגילאים: 4 ומעלה.