קלפי תמונות – הסקת מסקנות

קלפי תמונות הסקת מסקנות (Understanding Inferences Fun Deck) הם חפיסה של 52 קלפים מאוירים. לפי היצרן, האיורים והסיטואציות מכוונים לכישורי חשיבה. בנוסף, יש בחפיסה קלפים בסוגים שונים.

תכולת המשחק

• 52 קלפים עם איורים וסיטואציות.
• שישה קלפי בונוס לווריאציות של המשחק.
• שני קלפי רעיונות ותוכן למשחק.
• גם קופסת אחסון עמידה מפח.
• הוראות משחק באנגלית בלבד (אין הוראות בעברית).

מה החפיסה מתרגלת

קלפי תמונות הסקת מסקנות מתרגלים הסקה וכישורי חשיבה. לפי היצרן, סוגי הקלפים מאפשרים מגוון רחב של פעילויות. היצרן מוסיף שהאיורים צבעוניים ושנונים.

למי החפיסה מיועדת

לפי סימון היצרן, אלה Grades PreK–4, כלומר מהגן ועד כיתה ד' בארה"ב. כמו כן, בקלפי תמונות הסקת מסקנות הקלפים והטקסט באנגלית.

איך משתמשים בקלפים (לפי היצרן)

לפי קלפי ההוראות של היצרן, התלמידים קוראים או שומעים את השאלה שעל הקלף. אחר כך עוזרים להם בדרך שמתאימה לסוג הקלף.

• מי עשוי לגור כאן (Who Might Live Here): אם אין תשובה, שואלים "מה זה?". אפשר גם להציע מילים כמו טירה, חווה, בריכה וקן.
• מקום, מקום, מקום (Location, Location, Location): אם אין תשובה, שואלים לאן הולכים במצב כזה. אפשר גם להציע בחירה בין שני מקומות.
• כי! (Because!): אם צריך, התלמידים מאתרים בתמונה חפצים שרומזים על התשובה.
• מה אפשר להכין (What Can You Make): אם אין תשובה, התלמידים מתארים את התמונה.
• אורות, מצלמה, כיתוב (Lights, Camera, Captions): אם אין תשובה, שואלים מה היית אומר אם. אפשר גם לתת דוגמה.
• מה זה (What Is It): התלמידים מתארים מה הם רואים. למשל, אפשר לומר שהחפץ הוא חיה, אם זה עוזר.
• מה אני (What Am I): אם צריך, חוזרים על מילות הרמז שעל הקלף. התלמידים משתמשים בחשיבה ביקורתית.
• זיהוי תמונה (Picture ID): התלמידים בוחרים את התמונה הנכונה. לבסוף, הם מסבירים למה בחרו בה.
• מה זה לא (What It Isn't): אם צריך, התלמידים מציינים איזה חפץ מסוגל לבצע את הפעולה. אחר כך מחליטים איזה חפץ לא מסוגל.

על הנושא

הסקת מסקנות היא הגעה למסקנה על סמך רמזים. למעשה, המידע הנדרש אינו נאמר תמיד במפורש. בנוסף, הסקה נשענת לרוב על ידע קודם.

עוד חפיסות של SUPER DUPER אפשר למצוא בקטגוריית משחקי קלפים באתר.

המשחק לגילאים: 4 ומעלה.