תיאום עין יד — העין מובילה, היד מבצעת
המיומנות הזו מתרגמת מידע חזותי לתנועה מדויקת. העין קולטת היכן היעד, המוח מחשב מסלול, והיד מבצעת. הכול קורה בתוך שבריר שנייה, והיד מתקנת את המסלול תוך כדי.
איפה זה מופיע ביום יום
לרוב אנחנו שמים לב למיומנות הזו רק כשהיא אינה עובדת. היא עומדת מאחורי פעולות רבות.
- למזוג בלי לשפוך
- לחתוך על הקו במספריים
- לתפוס כדור או להשחיל חוט
- להעתיק מהלוח למחברת בלי לאבד את המקום
המיומנות מחברת בין תפיסה חזותית לבין מוטוריקה. לכן קושי בה מופיע לעיתים אצל ילד שמשדר גמלוניות. הבעיה אינה בשרירים, אלא בתיאום ביניהם לבין העין.
איך מתרגלים בלי לתרגל
משחקי מיומנות מייצרים בדיוק את החזרתיות הנדרשת לתיאום עין יד. ערימה שצריך לבנות בלי להפיל. טבעת שצריך לקלוע. פינצטה שצריך להוציא בה חלק קטן. כל אלה מבקשים מאות חזרות של אותה תנועה. יתרה מזאת, הילד אינו סופר אף אחת מהן.
למה מתח משפר את הדיוק
כשהמגדל רועד או כשהחלק כמעט נופל, הילד מתרכז יותר מכפי שהיה מתרכז בכל תרגיל מובנה. זה בדיוק הרגע שבו הדיוק משתפר. כתוצאה מכך משחק עם סיכון קטן ומיידי יעיל יותר מתרגול שקט וחסר סיכון.
מה מעלה את רמת הקושי
גורמים אחדים משנים את רמת הקושי. ראשית, גודל היעד. יעד קטן דורש דיוק רב יותר, ולכן הוא מתאים לשלב מתקדם. שנית, מרחק היד מהגוף. ככל שהיד רחוקה יותר, השליטה יורדת. שלישית, לחץ הזמן. יתרה מזאת, קהל שמסתכל מוסיף לחץ בפני עצמו. לרוב כדאי להתחיל בלי תחרות כלל, ורק אחר כך להוסיף אותה. כמו כן, כדאי לשים לב לתאורה ולגובה השולחן. שולחן גבוה מדי מכריח את הילד להרים כתפיים, ולכן הדיוק יורד בלי קשר ליכולת שלו.
כדאי להתחיל במשחקים שבהם הכישלון זול, כלומר אפשר לנסות שוב מיד. אחר כך אפשר לעבור למשחקים עם תור אחד לכל שחקן. שם נכנסת גם שליטה בלחץ. תמצאו רבים מהם בקטגוריית צעצועי התפתחות ובקטגוריית משחק חברתי. להרחבה כדאי לקרוא את הערך מוטוריקה בוויקיפדיה.